點、線、面是平面設計最基本元素，但點、線、面在生活中並不存在，它是人精神活動的產物，是人類從感覺上升到思維的結果。點,、線、面不同的形像給人以不同的視覺心理，影響著人的知覺、思想、情感及行動等心理活動。
例如：我們站在大森林之處，就會產生剛毅挺拔的情緒；我們坐在平靜的海邊就會產生廣闊、舒展的情感；到了球場就會產生緊張、熱烈的動感等等，都是點、線、面在我們心中“作祟”。
點的形態及視覺心理
點是最小的視覺形象，它的存在是和線、面相對而言，是和周圍的形像比較而定義的，點的形態產生小巧、集中、凝集、閃動的視覺心理。
點雖然能給人流動感，但在運動線條之下，它可以有明顯的靜止停頓感，尤其在運動線前方的點，有阻止線條運動的作用。點在大面積襯託對比之下，極其醒目而閃耀。所謂萬綠叢中一點紅，紅點的醒目是由於色相面積的大小對比，形成強烈刺激物對視覺心理進行反映的結果。點的形狀不同，視覺心理的功能也不同，例如：
①方點，其外形以直線枃成，形象堅實規格，給人以冷清、靜止、穩定感。
②多角形點，其外形以折線構成的規則或不規則的多角形，形象尖銳，給人於放射、內動、緊張、活潑的感覺。
③水滴形點，一邊為圓，一邊為尖，是具有方向性的點，形象飽滿、凝聚、給人以力量和運動方向的感覺。
點的放置位置不同，給人的視覺心理反映也不同。平面空間有兩個點，中間有線的感覺。點由大到小的排列產生了線感和運動方向。由於張力和物體產生的透視現象，點的疏密給人以輕鬆或緊張感，點有秩序的排列聚散起伏，使人產生節奏感或重量慼。
線的形態及視覺心理
現實生活中，我們把細長的物體稱之為線，是人類主觀抽象的產物，是我們感覺中意念的存在。由於點的運動方向和方式可以將其歸納為直線和曲線兩大類：
■直線類，直線、垂直線、水平線、斜線。
■曲線類，折線、弧線、波狀線、蛇形線、旋轉線等。
線有引導人的視線作用，它引起人的視線隨著線條的起止方向和運行方向。不同的線條給人以不同的視覺心理，引起人的多種情感和聯想，這就是線條自身的語言表達和心理功能。線條能喚起人對其表現的知覺、記憶等，固定著事物的意義，激動著人們的回憶。
①水平線，使人聯想起平坦的原野、廣闊的大海、地平線和橫躺的物體，給人以平靜、安寧、沉穩、舒展和向兩邊伸延的力感。
②垂直線，具有剛毅、挺拔、高聳的性格，又有下垂的力感和向上伸延的視覺心理。會使人聯想起筆直的樹幹、拔地而起的建築物、高聳的山峰等。
③傾斜線，使人聯想前衝傾倒的物體，給人以奇突、驚險、不穩定、運動方向的力感，產生了速度視感。不同方向的傾斜線和傾斜線的構成畫面，有強烈的動亂和眩暈感，使人產生恍惚不安、驚慌失措的心理。
③曲線有兩種形式：幾何曲線和自由曲線，幾何曲線基本上是斜線相接而成，具有棱角，形同鋸齒，不但具有斜線奇突、驚險的特徵，又具有尖銳、緊張的性格。
自由曲線以其活潑、流動、變化豐富、溫惰、柔弱的性格，適應人的心理生理上的需要，增強人們視覺上運動的快感。曲線溫潤、流暢、舒展、富有美感，是人們審美的一項重要內容。
面的形態及視覺心理
面就是物象的外貌輪廓的形，即抽象的面。在客觀現實中千姿百態，不同的形態使人產生不同的視覺心理，山的外形給人以高聳、威嚴、穩定。海的外形給人以寬闊無際，長方形三角形、多角形、圓形都依自己的個性存在著，決定著人們的審美感情和意念。
客觀物象雖多，可以歸納為以下幾種抽象的基本形，由直線構成的形有方形、矩形、三角形、多角形；由曲線構成的形有圓形、橢圓形、曲線形等。例如：
①方形，給人以方正、堅實、平穩、均等，不偏不倚而又不靈的視覺心理。長方形給人以平靜、威嚴、沉重。而豎著的長方形給人以高聳、偉大、向上的心理反映。
②三角形，因三角形的底邊為水平線而有穩定性，其角如楔形有外衝的力感。尤其等腰三角形力感最為明顯，三角形的穩定性與底邊的長度和高度有關，隨著底邊的縮短而高度增加，向上高聳的運動感增強。
③圓形，形狀無方向變差，張力均勻，給人以流動飽滿、完整固實的感覺，對視覺刺激較強、是容易引起人注目的形狀。生活中圓形物體像徵著人們團圓、美好、幸福，也有活潑的感覺。
總之，點、線、面在人們生活中普遍存在著，無時不刻的激發、平衡、調節著人們的心理。
